用户名: 密码:
 
 
青爱000001号
 
抚顺市第二中学
 
学校概况
领导小组
联系小屋
小屋介绍
小屋公告
最新活动
管理制度
图片集锦
专责教师
师资培训
教学心得
专家答疑
小屋书架
课本教材
好书推荐
欢迎赠书
课堂教学
课题研究
论文发表
社团介绍
社团活动
成员招募
电影教学
影片赏析
观影感想
影片推荐
专家讲座
学术交流
家长课堂
家长来信
家长委员会
功德簿
财务公开
爱心感言
 
您的位置:青爱首页 > 青爱小屋 > 青爱000001号 小屋公告
《携手青爱我们向零艾滋迈进》活动获辽宁省科技实践活动一等奖    
小屋档案
小屋编号: 青爱000001号
援 建 者: 白岩松
设立时间: 2007-11-23
学校名称: 抚顺市第二中学
专责教师: 白云阁
所属基地: 青爱工程空中联盟抚顺基地
 
 
白岩松
 
中国心理网 抚顺市疾病控制中心
王红 沈会懿
潘文天 付立春
白岩松 李昌林
北京润丰集团 中国科学院心理研究所
 
联系小屋

学校地址:辽宁省抚顺市顺城区裕城路34号
联系电话:024-57605027
E-mail:52910499@qq.com

 

 
友情链接
中华少年儿童慈善救助基金会
中国教育学会
中国青少年艾滋病防治教育工程(青爱工程)
青爱工程(新浪博客)
 
 
课堂教学
 
 
学校性教育案例(一):艾滋病,曾经离我很近
日期:2010年5月25日
 

  秋日午后,一个帅气又白皙的高中男生急急地跑来我的工作室,希望在第一时间得到帮助。看他脸色煞白、声音急促、焦虑不安的样子,我便知道男孩一定是遇到了特别的事情。


  刚一落座,男孩便迫不及待地说道:“老师,您能救救我吗?我可能得艾滋病了,可是我不想死,一想到自己的生命可能将以天计数,我就特别地难过!老师您帮帮我吧?……”


  男孩的声音哽咽了,眼里噙满了泪水。18岁大男生的世界到底发生了怎样的故事我还不得而知,但男孩内心的焦虑、恐惧、自责和纠结感是能够明显感受到的。下面是他的讲述——


  我的学习成绩一直很好,但我不太喜欢跟人交流,习惯于自己看书。这在小学、初中时还好,到高中后越发觉得一个人内心太孤独,好渴望有朋友可以交流,我在尝试着自己的改变。


  同学给了我一个网址,寒假时,我终于打开了那个神秘的网站。原来以为自己什么都懂的,但进了黄色网站后,却发现自己对性其实只是“一知半解”,不知道我是好奇、冲动,还是寻求刺激,从此每天都离不开这些网站了。当然我的内心常常是很矛盾的,刺激之余还要常常责怪自己自制力太差,抗拒不了这种诱惑。


  再后来,我进到了一个同志网站,有关同性恋的许多术语一古脑地进入了我的视野。我挺好奇地想知道他们的生活状态,这才知道同性之间也可以有爱。我在这里认识了一些人,对同性恋也有了自己的一些看法,并认定自己可能就是天生的同性恋者。


  上周六晚上,因为一些事情与爸爸妈妈发生争执,我心里特难受,一气之下跑到网吧,想找个朋友宣泄一下。同志群里,有个男人很耐心地听我唠叨了很多,并说可陪我面对面地聊一聊,我没有拒绝,打车来到了那个男人的家。我原以为可以与好朋友做知心的交流,但是没有想到那个人特别地糟糕。我一进他家,他便把门反锁上了,然后就强行要我和他发生性行为。他要我为他口交后,又强行要跟我发生其他的性行为……挣脱开那个人,我都不知道自己是怎么回家的,当晚我一夜未眠。


  昨天我去医院,检查自己是否感染上了艾滋病病毒,检查结果出来说未查出,尔后大夫解释,说即便感染上了也需要至少几个星期的潜伏期才可能检查得出来。三天了,我心里真的很没底,平时刷牙我的牙龈特别爱出血,口交会不会感染病毒呢?那个人怎么会这样对待一个中学生呢?……


  我告知男孩:是否被感染上艾滋病毒,目前确实无法查出,窗口期后的检测结果会有说法,只有等待。如果之前没有发生过高危行为(性行为、输血等)的话,这两天所出现的恶心、头晕、没有食欲甚至想呕吐的症状,还不是感染艾滋病病毒的症状,没有那么快!这些症状与其自身的焦虑、恐慌、自责、痛苦等心理有直接关系,如能找到合理途径适当放松,感觉会好一些的。


  男孩子的情绪渐渐平静下来了。


  我们探讨了有关同性恋的相关话题。无论社会怎样的开通,偏离常态的人在这个社会上生存起来还是会面临着许多障碍,我很希望身边的孩子们都能拥有幸福的人生,而不被社会所隔离和拒绝!通过交流,男孩意识到不良的家庭氛围、父母的婚姻状态、内向的个性特征、不健康的网络信息、青春期内心的孤独及对性的好奇等等因素,都可能是影响自己性心理发展及性别取向一时出现偏差的原因!他还不能说是个“铁杆”的同性恋,但缺乏必要的防范意识,让自己吃了大亏,却是事实!


  最后回到性的问题上时,我明确地告诉男孩,无论是同性还是异性之间发生性行为,一个特别关键的问题一定要考虑在内,那就是安全!欧洲人最简单的性教育法则“除非给我安全的性,否则免谈!”就是安全至上的最经典的解读!
男孩听懂了我的嘱托,我也真心地希望男孩能够从心理到生理上,都能做适当的调整,以保证自己的身心健康发展!


  看着男孩依然心存疑虑,但比照来时已轻松了许多的样子,我的内心是极其复杂的,我们的教育其实还可以做更多的事情,以帮助孩子们避免可能遇到的伤害,引领孩子们健康成长!青少年性教育工作、生命教育工作,和社会、家庭、学校都可以成为青少年性教育事业的力量!


  在此,好想呼吁那些“大人们”的良知,请不要那么轻易地玷污了孩子们对爱和美好事物的追求之心,尤其是网络中的那些骗钱骗色的“大人们”不要伤害到更多的无辜。而作为成长中的孩子们,应多一份辨识之心,多一份理性之心,别被黄色网站或某些图谋不轨的“大人们”所蛊惑,而失去童贞,甚至面临失去生命的危险!


  附:两个月后男孩的来信:


白老师:


  您好,距离第一次跟您交谈已经快两个月了。我有个好消息要告诉您,我大概在三个星期前做了HIV抗体检测,结果呈阴性,这是在窗口期以后测的,所以应该是准确的。当我得到这个消息以后,我非常想告诉的人是您,因为我不知道这么让人兴奋的事应该向谁诉说。虽然时间已经过了很久了,但是那件事带给我的影响还是挥之不去。我真的很希望那件事从来都没有发生过。它让我对自己的未来感到困惑,不知道同性的生活是不是适合我,也不知道将来我能拥有怎样的婚姻和家庭,我其实非常渴望能够得到爱,得到幸福,得到家,得到爸妈的理解!


  时常有一种生命重生的冲动,这段经历让我困惑了很久,也懂得了许多,尤其懂得了珍爱生命!


  谢谢您的陪伴,希望老师和家长们更多关心我们内心的实际需求,帮助我们度过人生最宝贵的时光,少些因无知而导致的悲剧发生!


  已逐渐走出艾滋病阴影的男生于立冬日。


专责老师:白云阁《知识窗》 2010年1期

 
上一篇:学校性教育案例(二):我喜欢异性,我是“花...
帖子共 0 条 查看更多帖子 >>
我要发帖 帖子共 0 条
 
 
000001号青爱小屋·抚顺市第二中学