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小屋档案
小屋编号: 心联000077号
援 建 者: 上海巨人集团
设立时间: 2010-01-04
学校名称: 都江堰市北街小学
专责教师: 何 丽
所属基地: 1+1心联行动四川基地
 
 
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青爱工程“爱的教育校园行”——都江堰市北街小学(全国第000077号心联小屋)四年级心理健康教育课
日期:2018年1月17日
 

  2017年11月22日,2017秋季学期——青爱工程"爱的教育校园行"之二十二,4.1班,性健康教育课《身体信号灯》。在孩子们"我想知道为什么身体有信号灯?""身体信号灯到底是怎样的?"质疑中我们开始了今天的学习活动。热身活动"我的身体我做主"让孩子们知道了自己的身体界限,然后,认识了隐私部位,刚开始出示课件时,孩子们很不好意思,有人发出了"啊"的声音,有人立刻蒙住了自己的眼睛。这时候,我接着出示了这句话:身体隐私部位很神圣、很圣洁,我们应该尊重它们,用科学的态度对待它们。于是,孩子们的态度有了变化。后来,孩子们通过绘画和指挥信号灯明白了我们是身体的好主人,一定要学会保护好自己的身体,同时要尊重别人的身体。

2017年11月30日,2017秋季学期青爱工程"爱的教育校园行"之二十三,4.2班,性健康教育课《身体信号灯》。"为什么身体有信号灯?""身体信号灯是怎样的?"孩子们带着这样的疑问走进了课堂。讲到男孩的隐私部位时,一位男孩给大家讲了自己做包皮手术的经历。让同学们知道了隐私部位是除了自己以外,别人不能触碰的身体部位的例外情况……

2017年11月30日,2017秋季学期青爱工程"爱的教育校园行"之二十四,4.3班,性健康教育课《身体信号灯》。课堂上,有孩子问道:"万一隐私部位生病了,也是不能让别人(医生)触碰吗)?""我妈总是强行要我亲她的嘴,我该怎么办?""爸爸妈妈总喜欢打我的臀部"……

2017年12月1日,2017秋季学期青爱工程"爱的教育校园行"之二十五,4.4班,性健康教育课《做身体的好主人》。我们今天的课分为五个部分:一、热身活动。二、阅读《保护女童宝典二》记下自己认为重要的内容的页码,并从中选择一个给自己印象最深的内容做上标记。三、四人小组内交流分享自己认为的重要内容。四、小组选代表在全班交流分享。五、老师做补充和总结。孩子们的心得体会虽然有错别字和表述不够清楚的地方,但我们依然可以看出他们收获很多,不仅增强了自我保护意识,还丰富了许多自我保护方面的知识。

2017年12月5日,2017秋季学期青爱工程"爱的教育校园行"之二十七。4.5班《做身体的好主人》学习收获。

4.5班

2017年12月5日,2017秋季学期青爱工程"爱的教育校园行"之二十八。4.6班《做身体的好主人》学习收获。

4.6班

4.6班

三个非常有责任心的宝贝儿!两天前给她们交代的事情,她们圆满地完成了。从留言条看出,她们还非常有礼貌呢??????!

2017年12月6日(三),2017秋季学期青爱工程"爱的教育校园行"之二十九。4.7班《做身体的好主人》,孩子们将学习收获写在了自己喜欢的图形里边,可以看出他们是多么有创意!?????? 更让我们充分认识到每一个鲜活的生命个体的精彩。

2017年12月7日(四)下午2017秋季学期青爱工程"爱的教育校园行"之三十二。都江堰市北街小学4.9班性健康教育课:《身体信号灯》。当学到身体的隐私部位有"三不"时,孩子们的问题可多啦:为什么男厕所里面解小便的地方没有遮挡的?为什么幼儿园常常是男孩女孩共用厕所?为什么我们小时候洗澡家长可以触碰隐私部位?…… 最值得表扬的是这些问题都由他们的同伴给出了正确经典的答案。??????

2017年12月14日(四)下午2017秋季学期青爱工程"爱的教育校园行"之三十五。都江堰市北街小学4.8班性健康教育课《做身体的好主人》。

2017年12月22日(五)下午2017秋季学期青爱工程"爱的教育校园行"之三十八。4.10班性健康教育课《身体信号灯》。"我想知道身体为什么有???""我想知道身体??是怎么样的?""我想知道身体??到底在哪里?"……孩子们带着自己的疑问走进了课堂。通过学习,他们明白了自己的身体界限,认识了身体的隐私部位,并懂得了应该做身体的好主人,保护好自己的身体,同时,还要尊重别人的身体。??????

 

 
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