为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》文件精神，落实《成都市中小学心理健康教育发展规划（2013-2017年）》（成教发〔2014〕6号）及《成都市教育局关于在全市中小学开展“心理健康教育活动月”活动的通知》成教函〔2014〕99号文件要求，进一步推动全市各校心理健康教育工作，促进学生身心全面和谐健康发展，都江堰市教育局于2014年5月在全市中小学校开展以“呵护心灵，珍爱生命，积极人生”为主题的学校心理健康教育宣传月活动。通过一系列内容丰富、形式多样的宣传教育活动，普及了师生心理健康教育知识，营造了人人关心学校心理健康教育的氛围，进而切实提高了学生心理素质，培养了学生乐观、向上的心理品质，引导他们珍爱生命、热爱生活、积极生活，在全市形成学校、家庭和社会共同关注青少年心理健康的良好氛围。现将活动开展情况总结如下：

一、面向师生及家长，广泛开展主题宣传活动。

各中小学根据工作实际，以“5·25”心理健康日为契机，充分发挥心理辅导室的作用，利用校园广播、电视台和校园网等信息平台，通过国旗下讲话、朝会、校报、板报、宣传海报等途径，大力宣传心理健康教育知识，积极营造了关爱学生心理健康的良好氛围。5月第一周升旗仪式上，外国语实验学校心联小屋、塔子坝中学心联小屋、安龙学校心联小屋等学校都发出了开展以“呵护心灵，珍爱生命，积极人生” 为主题的学校心理健康教育宣传月活动的倡议，为心理健康教育宣传月活动正式拉开帷幕。七一青城山中学心联小屋、李冰中学心联小屋等学校都非常注重营造良好的校园心育环境：国学教育，校园广播播放的中外名曲欣赏，教室外走廊里的师生书画作品，大课间活动，阳光体育锻炼，太极拳都在潜移默化中对学生进行着美的熏陶，健康人格的塑造以及培养学生积极乐观，自信坚强，认真专注的心理品质。

二、立足校园，深入开展主题教育活动。

各校根据实际情况，策划了一系列的心理健康教育和生命主题活动。通过开展心理活动课、团体心理辅导、心理拓展活动、校园心理剧、心理影片展播、心理运动会，举办专题讲座、知识竞答、心理漫画、心理小报等丰富多彩的活动，提高学生自我心理维护的意识，形成关爱生命、热爱生活的积极心态。比如：崇义小学开展了以“珍爱生命”为主题的心理健康教育主题队会。心理老师陈碧霞利用国旗下十分钟队会，为全校同学上了一节“珍爱生命，健康成长”的心理健康教育主题队会，并以此抛砖引玉，全校28个班级都举行了“珍爱生命，健康成长”的主题班会活动。在本次主题班会中，全校各班精心策划，人人参与，可谓是“八仙过海，各显神通”，有好几个班级很有特色。此次班队活动涉及面广，号召力大，各班认真、深入开展，师生共同参加，使全校师生热爱生命、珍惜生命、尊重生命，更好地激发了学生的生命潜能，唤起学生对生命的关爱，达到了创建和谐校园、愉快地学习和生活的目的，起到了主题教育的针对性和实效性。

三、加强学科渗透，形成全员育心的良好氛围。

各中小学在各学科教学中遵循心理健康教育的规律，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动之中，将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，充分利用校园广播、网络、板报等多种形式开展心理健康教育。同时，由专职心理教师开设“心理健康教育课”，由班主任开展“心理班会课”，面向家长开设“心理教育辅导课”，形成全员育心的良好氛围。例如团结小学以道德讲堂为形式举行的的六年级毕业班心理健康辅导会，生动感人的故事、励志的歌曲、似水流年的图片回忆，名篇诵读，以及学业报告等，丰富的形式让即将面对毕业的六年级同学们心灵上受到了一次深刻的洗礼。大家都愿意珍惜每一天在校的时光，好好学习，好好生活，感恩老师，团结同学，在六月的毕业典礼上为母校交一份满意的答卷。

四、整合资源，开展考前心理辅导活动。

为了减轻毕业班学生因临考而带来的心理压力与负担，缓解部分学生心理焦虑的问题，帮助毕业生更好地备战高考。都江堰市教育局在5月开展了“优化情绪，调整策略，增强信心，积极备考”考前心理辅导系列活动，备考学校在校园橱窗板报、校园广播增开以考前心理健康为主题的专栏专题，开展考前心理调适团体辅导，普及考前心理健康知识，配上贴近学生学习生活的心理健康图片以及轻松幽默的文字描述，营造轻松愉悦的校园文化氛围，缓解学生考前心理压力。都江堰市4所备考学校领导、心理辅导老师都高度重视，及时制定本校考前辅导活动方案，开展了各式各样的考前辅导。都江堰市外国语实验中学心联小屋开展了以 “珍爱生命·呵护心灵·畅享青春”为主题的第二届心理健康教育活动月；八一聚源高中心联小屋专职心理教师柯希蕾为全体高三同学做了二诊前的心理辅导“自己的未来”； 都江堰中学心联小屋心理教师利用班会等时间到高三各班做考前心理知识宣传；青城山高中心联小屋邀请中国高考心理网创始人、山东卫视《天下父母》栏目特邀嘉宾韩威东先生举办一次成功的励志演讲，通过幽默的语言、生动的讲解、丰富的实例、励志的名言警句，帮助学生们正确应对考前可能面对的问题，合理制定考前复习计划;鼓励大家在考前的这段时间放下心中的焦虑和负担，坦然面对考试，信心迎接高考。

五、举办一场青春期健康教育专题讲座。

各校根据实际情况，由专兼职心理教师或聘请专家对全校学生生开展了一次青春期健康教育知识讲座，帮助学生了解青春期身心的各种变化，认识这些变化的正常性和必然性，引导青少年逐步建立积极、健康的自我意识及和谐交往的人际关系；以积极的心态对待学习及生活。例如李冰中学心联小屋为让女生们更好的了解青春期的健康问题，让女生们更好的度过这段敏感的人生阶段，心理老师张晓丽为全校女生举办青春期健康教育讲座。希望女生们通过本次讲座能坦然面对性，了解性，破除对性的神秘感和压抑感，建立健康的性心理和正确的性道德，使性态度和性行为既能符合道德规范又利于自身的身心发展。

历时一个多月的“呵护心灵、珍爱生命、积极人生”主题教育活动在全市范围内取得了丰硕的成果。此次心理健康教育活动切实提高了学生对生命教育活动的认识，使师生热爱生命、珍惜生命、尊重生命，更好地激发了学生的生命潜能，唤起学生对生命的关爱，达到了创建和谐校园、愉快地学习和生活的目的，同时也激发了广大老师的工作热情和责任感，进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。我们将把这项教育活动贯穿到今后学生教育管理的各项工作中去，把此次活动的经验运用到更多的教育活动中去，常抓不懈，切实加强学校思想政治教育的实效性，建立思想政治教育的长效机制。

1+1心联行动四川都江堰工作站

二〇一四年五月二十七日