结题会上的示范课

九月是一个收获的季节。2014年9月26日，1+1心联行动四川基地王进鑫主任一行，顺利完成对都江堰市聚源小学精品小屋项目“校园心理健康教育文化建设的研究”的结题验收工作。都江堰市教育局团工委喻娅莉书记、教育局督导室彭明德主任、教育局卫生保健所曹德成所长、聚源小学刘晓春校长等领导出席结题会，都江堰市心理健康教育中心组全体18位教师、聚源小学全体班主任以及学生家长代表100余人共同观摩了课题结项报告会及该校心理教育文化建设成果。

感受校园心理健康教育文化建设

文化建设是一个相对较为抽象的概念，但聚源小学举全校之力，经过两年多的探索与实践，为参会人员呈现了生动形象的成果展示，让人印象深刻。走入校园，性安全 教育的展板映入眼帘，细微入致的为孩子们诠释如何保护自己。食堂文化、走廊文化、图书室文化、厕所文化，整个校园文化中心理健康成为最重头的元素，时时处 处沁润着师生的心。班主任高康群老师展示的心理主题汇报课让大家看到一位普通的班主任如何利用课堂这一渠道，进行心理文化建设，传递给孩子们助人、友爱、 反省等心理健康理念。据悉，该校已有校拥有中级心理咨询师资格教师1名，二级心理咨询师在读 4 人，三级心理辅导员资格教师14人。强大的心理老师队伍织成一张爱的保护网，呵护孩子们健康成长。温馨而又清爽宜人的心联小屋，成为孩子们心之所向的港湾。

专心致志听课的家长

祖国的花朵在老师们精心培育下健康成长

心联四川基地主任王进鑫教授对聚源小屋精品小屋课题给予高度评价，认为他们的“七个一”工程，即一支心理辅导员团队，一个心语信箱，一部心语热线电话，一堂 心理健康教育课，一间心理咨询室，一间团体辅导室，一系列心理辅导活动，非常有特色和代表性，系统全面的渗入到孩子们学习生活的方方面面，建设出浓厚的心 育文化和氛围，值得广大小屋借鉴学习。这也是非常出色的精品小屋项目之一，其成果可复制、可推广，心联基地推荐其为项目验收等级为“优秀”。

老师们交流心理健康教育经验

曹德成所长也对该校的课题成果和心理健康教育进行肯定和鼓励，并对都江堰市的心理健康教育提出殷切希望。