作品展示

2015千人责字标年度评选

千人责字标，一个“责”字，把祖国各地，多所学校的同学、老师、校长和家长的心牵到了一起。一个月时间，5家媒体，14所学校参与其中。大家克服了冰天雪地、克服了重度雾霾，克服了沟通障碍，克服了调课困难，从幼儿园到大学，只为了让爱与责任，辉映在同一片天空下。

天下兴亡，我的责任。做千人责字集体造型的活动，出来的作品是一个“形”。主办方更希望通过举办这样的活动，呼吁全社会更多关注“责”字的内涵，也让参与其中的青少年，有更多机会启蒙责任意识。

这样一个责字标，多年以后，会成为千名青少年的共同记忆。多年以后，社会需要他们共同担负兴亡之责。而在今天，他们虽然共同组成了这个责字，但他们属于同一个学校、不同的年级、班级，可能谁也不认识谁。

2015年，所做的这个责字造型，未来将在已经成立的青爱小屋、拟成立青爱小屋的学校，予以演练、推广，常做常新。这将成为每年“要爱月”的一个经典活动样式。“杜鹃半夜犹啼血，不信东风唤不回。”相信通过类似活动的举办，一定可以让青少年乃至整个社会，能够对责任和爱，有重新认知。

责任是做人、做事的根基和极致。大家在活动中各归本位、各尽其责，各施其才、互相支撑，最后完成作品的全过程，就是每个人体悟自己在组织中承担应有的职责和义务，以此培养一种道德自觉性的全过程。寓教于乐、事中成长，在做的过程中体验责任内化，这是千人责字标活动发起的初心。

礼为天地之序。千人责字标，看似只摆了一个造型，但造型的背后，却让所有参与者集体完成了一次“礼”的回归，也是对学校校园文化建设的一次积极、有益的探索和实践。千人是一个群体概念，强调一种群体行为，是一种意义和信念的传递。活动越庄严，学校越重视，学生就越有敬畏感和使命感。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。千人责字标还是一个集体立志的过程。对孩子来说，童蒙养正、少年养志；内有正气、邪不可干！让孩子从小长养浩然之气，早立志、立大志，志向高远，这是教育的本质，也是千人责字标活动追求的目标。

我们希望我们的孩子一生有尊严，我们相信每个孩子生命中的荣耀。天下兴亡、我的责任；改变中国，从坚守责任开始。我们相信，一切微小的努力，终将汇聚成大善的洪流。

在这个意义上，所有参与了2015千人责字标活动的学校、师生、家长、志愿者、组织机构，均将载入史册，留下印迹。而本次活动的整个流程，包括中间的插曲、调整，以及后期的奖项评选，都是今后持续开展类似活动、迭代升级所需借鉴的宝贵财富。

“责”字恒久远，一颗永流传！

2015千人责字标年度评选评选结果

01 活动组织奖

活动组织奖一等奖

河南省林州市桂园学校

获奖理由

桂园学校的千人责字标，是本次大赛中第一个完整的责字标。在活动伊始，校长付向荣亲自挂帅，高重视、高效率，带领青爱教师全力策划，积极实施，并对后期活动进行了深入跟进，整个作品的全过程，教师、学生与家长热情高涨；责字标作品采用了十字坐标定位及书法进场的方式，设计了队形、队服，口号，并安排了进场、围拢、按笔划走人浪、宣誓等环节，作品完整性强；艾叶与责字比例均衡，作品完整性好，给千人责字标活动做出了模式，为后来学校的活动开展提供了经验和样板。

作品简述：孩子们是“责任”的一笔一划

河南省林州市桂园学校千人责字标是由1300余名师生参与完成的。看，动感的人浪和格外醒目的红丝带！听，铿锵有力的口号声声:“以爱抗艾，为爱负责；天下兴亡，我的责任；让爱心流淌，让责字闪光！”在组千人“责”字标活动中，全体师生目标明确，密切配合，用自己的行动对“责”和“爱”作出了最好的诠释!青爱教育为学校赋能，千人组责字标活动教育意义深远，全体师生被现场气氛深深感染，对爱的理解，对责的感悟，触动了师生的心灵。让我们携起手来，“以爱抗艾，为爱负责”！

活动组织奖二等奖

四川省汉源县白鹤荆州学校

获奖理由

四川汉源县白鹤荆州学校在视频提交后，两天内三次升级版本，目的只有一个：“精益求精”。这份对作品的责任心，正是活动主题“恰同学少年，要责任当担”最精彩的注释。青爱工程四川基地与白鹤荆州学校通力合作，学校保障活动一切所需，举全校之力，责字与艾叶表现完整，航拍过程视频冲击力强、作品的动作设计配合有序。活动过程中插曲不断，但精彩纷呈，让每个参赛者都有一种重拾的收获和兴奋。

作品简述：恰同学少年，要责任当担

四川省汉源县白鹤荆州学校是青爱工程在雅安灾区播下的首粒种子，全校师生共同参与，通过集体主义、仪式性的大型”责“字标演绎，激发学生集体归属感，荣誉感。让学生从精神上内化“责”字的使命感；“恰同学少年，要责任当担；天下兴亡，我的责任”是我白鹤荆州学子的时代发声，也是000290号青爱小屋青爱种子勃发的声音；用爱心为责任扬帆，用责任为小屋播散爱的希望；让山区的孩子沐浴青爱之光。

活动组织奖二等奖

河南省林州市第一中学

获奖理由

林州一中的责字标的活动目标，就是要赶超第一。片头用了38秒为学校做了一个小广告，相当有品牌意识。学校领导高度重视，师生齐心，全力推动活动的策划与实施，并在公众投票环节中勇夺第一。作品拍摄优美、制作精良、表现完整，中间的舞蹈和跳跃动作生动活泼，都为作品制作创意的整体表现做了精彩的加分。?

作品简述：赶超第一

大自然的鬼斧神工造就了太行山的巍然耸立，林州人的勤劳智慧创建了红旗渠的雄伟盘卧。林州市第一中学建校69年来，一中人在红旗渠精神的引领下，始终秉承“功崇惟志、业广惟勤”的校训，手捧责任与爱心，实现着教书育人的崇高理想。同学们庄重严肃地用自己的肢体动作、口号歌声、欢呼雀跃，诠释着对责任和爱的理解，演绎着团结的力量。

活动组织奖三等奖

云南省盈江县第一初级中学

获奖理由

盈江县第一初级中学两次组责，缘于拍摄场地受限。第一次组织但楼层太低无法完成拍摄。第二次组责是在活动截止日最后一天，上午拍摄，下午完成视频，其速度与效率可见一斑。在第二个场地仍旧无法排列出完整艾叶的情况下，学校灵活机动，将五片艾叶换为一个爱心，意为大爱无疆，有爱有责，用了象征大爱的“心形”艾叶，学生配合节奏上下律动，在阳光照耀下，一组责字身影形成了成了特效的流苏效果，对“以爱抗艾，为爱负责”做了精彩的呈现。

作品简述：大爱无疆、有爱有责

处于彩云之南的盈江县第一初级中学，结合学校的传统文化教育、理想教育和感恩教育开展千人责字标活动，让孩子们在活动参与中更进一步地感受爱心和责任。大家纷纷发表感言，对学习责任、对父母的责任，对学校的责任都做了深刻的理解和阐述。此次活动寓教于乐，学生在参与活动的过程就是一次责任内化的过程，教育意义深远。

活动组织奖三等奖

黑龙江省牡丹江市第二十一中学

获奖理由

处于祖国北端牡丹江市21中学，是本次活动第一个参与的学校，也是本次活动遇到的天气最冷的一个学校。在冬北的冰天雪地中，在零下24度的严寒下，590名学生井然的序，仍然坚持开展责字标活动，这是一种对责任担当的勇气！在冰天雪地下的一抹丹红，在白雪皑皑中映衬的责任身影，与自然链接、与天地同感，其活动参与的本身，就是对责字标最好的诠释。

作品简述：责在我心、心在我行

2015年11月11日上午间操时间，牡丹江市21中学全体初一初二学生590人在零下24度的严寒下，零投入、原生态地展示责为己任，孩子们用自己幼小的身躯、统一的行动组成“责”字标。用真情演绎着责字内涵，冰天雪地映衬下的“责”字鲜艳夺目，让人难以忘怀的视觉盛宴感动世间，诠释着青爱人“责在我心、心在我行”的大智慧，责字标的组成恰似心底的呼唤，唤醒世人责为己任，履行职责、大爱在心，懂得担当、为己负责、为爱担当、幸福人生！

活动组织奖三等奖

青海省玉树州民族中学

获奖理由

处于祖国西部的地域的玉树州民族中学，在极寒天气里克服了“天时”所限，孩子们穿上民族的服装，用民族的音乐和舞蹈，载歌载舞，使作品具有鲜明的民族性和地域性。移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。玉树州民族中学将责字标活动“礼”与“乐”的元素进行有机结合，使得活动更具立体性、互动性和感染性。

作品简述：雏鹰振翅，不畏严寒

玉树州民族中学的“责”字标，是孩子们在零下23摄氏度的瑟瑟寒风中以本民族独具特色的舞蹈舞动出来的，孩子们在天高云阔的高原之巅向世人传递着自己对责任的理解——雏鹰振翅，不畏严寒。双翼稚嫩，仍要扛起作为高原青爱人的责任与担当！

02 制作创意奖

制作创意奖一等奖

河南省林州市桂园学校

获奖理由

桂园学校的千人责字标，使用了航拍技术，画面、拍摄角度、配乐、剪辑相当专业，多角度立体呈现“责”字，视觉震憾、感染力很强、氛围浓烈。采访人群全面，自然不生硬，并通过学生日记，将参与意义深入到每位学生心中。作品社会投票积极踊跃，视频在座谈会播出后反响热烈，给千人责字标活动做出了模式，为后来学校的活动开展提供了经验和样板。

作品简述：孩子们是“责任”的一笔一划

河南省林州市桂园学校千人责字标是由1300余名师生参与完成的。看，动感的人浪和格外醒目的红丝带！听，铿锵有力的口号声声:“以爱抗艾，为爱负责；天下兴亡，我的责任；让爱心流淌，让责字闪光！”在组千人“责”字标活动中，全体师生目标明确，密切配合，用自己的行动对“责”和“爱”作出了最好的诠释!青爱教育为学校赋能，千人组责字标活动教育意义深远，全体师生被现场气氛深深感染，对爱的理解，对责的感悟，触动了师生的心灵。让我们携起手来，“以爱抗艾，为爱负责”！

制作创意奖二等奖

四川省绵竹市天河小学

获奖理由

天河小学的作品是所有参赛作品中年龄最小的一组。萌萌哒的小朋友超可爱，有孩子们还属于换牙期的天真无邪的面容，有无忧无虑的笑脸和一板一眼的做事态度。小小身体，秩序井然，在欢笑玩乐间完成了责字标的视频拍摄。天河小学全体师生以做宣传片的态度来完成作品，让每一个观看的人都感受到了作品的认真和用心。整个作品的制作一气呵成，连贯性强，特别是孩子们的特写，当幼儿园的孩子相互牵着衣角出来，当温暖的背景音乐响起，一幕一幕都深深地印在人们的心灵深处。天河小学组责字活动的参与人数与其他学校相比不算多，但麻雀虽小，五脏俱足，不失为一个微版视频精品。

作品简述：让爱心流淌 让责字闪光

天河小学以及幼儿园的责字标，是基于学校“和而不同，美美与共”的校园文化中，融入的一种责任精神再现。小小的操场上，无论是即将退休年长的老师还是才初入学校的三岁幼儿迎着寒风行动起来：身着运动装的“责”字头，穿着深蓝校服的“贝”盖儿，代表红丝带的红衣幼儿们，组成一个以“老师、小学生、幼儿”为主体的萌萌的责字标，共同表达做为学生的责任、老师的责任、子女的责任、哥哥姐姐的责任、朋友的责任和同学的责任，这是对责任的理解，也是对生活的态度。

制作创意奖三等奖

四川省成都市财贸职业高级中学

获奖理由

成都财贸职高克服了场地相对狭小不能摆下艾叶的“地利”所限，灵活多变，组织规范有序，在作品表现上下功夫，同样做足了责字标的气势：体育老师依据电脑excel提前给操场上每个人标点定位；学生喊口号进入列队，雄壮有力；一个粗体的责字，在活动中变化成青爱工程的责字，动感有序，并以航拍纪录了这一变化的精彩瞬间。亮点是突出“人人知艾，人人防艾”主题，把防艾知识全覆盖，从学校延伸到家长，在“人人”二字上做足了文章，把围绕孩子的关系人，同学、老师、家长，甚至学校的后勤人员都发动起来，共同发出“天下兴亡，我的责任”的心声，让人感受到了全校师生的齐心、用心，充分体现了全体师生的智慧与心声。

作品简述：人人知艾、人人抗艾

成都财贸职高的教育学理念是“生命、生活、生态”的三生教育，学校把千人责字标的“对自己负责、对家庭负责、对社会负责”的三责教育融入其中，并通过千人责字标活动，对人人知艾、人人防艾做了更广泛的动员和社会传播，更有效地增强了孩子们的社会责任感和使命感。

03 最佳贡献奖

最佳贡献奖

四川省成都市大弯中学专责教师 何世东

获奖理由

大弯中学的责字标，是一个最坚持、最“固执”的作品，属于一个人的自发性带动了一个群体活动。作品历时最长、版数最多，反复打磨、不断调整，把责字标的历程，一步一个脚印记录了下来，是一个时光轴，见证了青爱工程千人责字活动的缘起与进程，强调的是每一位参与者对活动认可的自主性和与责任内化的传播性。何世东老师与青爱办工作人员交流书法骨架排列法、责字标变形法，大胆创意；与基地老师交流雪地组责法，风趣幽默；将同学们的手抄报作为片头拙朴中见真情，似娓娓的温情自然流入人心。同时，何老师也是活动低成本制作的榜样：自己画点位图、自费购买胶带画线，自己学习视频剪辑制作，每一个花絮都有一个故事，让人感动。

作品简述：一个人的自发带动了一个群体活动

成都市大弯中学提交的责字标成品，是全校高一年级七百多名师生的一次性作品！目的在增强学生的责任意识，明确学生自身的责任，强化学生的责任行为。因为我们深信，只有责爱相随走人生，人生才会幸福安康。

04 活动提名奖

活动提名奖

成都大学

获奖理由

多版本、全方位诠释责字造型。

活动提名奖

四川省汶川县七一映秀中学

获奖理由

一次爱的教育，生命的教育。

活动提名奖

北京市星河双语学校

获奖理由

制作责字光荣榜，年级标兵，与学校激励机制相结合。

活动提名奖

四川省昭觉县职业高级中学

获奖理由

青爱工程第一个责字标。

活动提名奖

四川省成都市龙泉驿区第七中学

获奖理由

不求人数多少，但求师生理解活动意义后的自发性参与。

05 年度致敬奖

年度致敬奖

以未来网为代表的活动幕后组织者、传播者

获奖理由 从无到有；从一个想法，到一个网页专题呈现；从活动传播到整体流程的打磨参与；活动发布、跟进采访、公众投票、组织评审、活动通知、作品展播；每一个环节的细节考虑，每一个问题的快速处理，都离不开以未来网为代表的无数幕后组织者和传播者的辛苦付出，都体现着他们对公益事业的责任与担当，值得我们所有人向其致敬！