为更好地帮助班主任做好心理健康教育工作和德育工作，提升班主任工作实效，创新工作方法， 2014年3月1日上午，河北省邢台市第三中学青爱小屋组织高一、高二年级班主任开展了题为《心理健康教育与德育相结合，培养学生优良品质》专项培训，由青爱小屋主管校长李永红主讲。

培训开始，首先由热身活动“健脑操”开场，在轻松愉悦的氛围里,李校长介绍了邢台三中“青爱小屋”的审批过程，并围绕”青爱小屋的功能及作用、德育和心育在教育教学中的特点和侧重、如何在工作中把德育和心育有机结合”等几方面进行了详细的阐述和解读，使教师们对德育和心育工作的认识得到了扩展与建构，不再把两者割裂开来，开始从一个崭新的视角来看待和理解两者之间的关系，拓宽了工作思路。找准、用好两者的契合点，提升班主任的班级管理水平和管理艺术，将会使班级管理事半功倍，为学校教育科研课题的研究和开展打下基础。最后李校长还对本学期德育班会和心理健康教育活动课相结合的要点进行了介绍，并鼓励班主任大胆学习、尝试和创新，将班主任工作上升到一个新高度。

3月11日下午，邢台三中青爱小屋又组织了由初一、初二年级及小学班主任共计70余名教师参加的专项培训。本次培训主要围绕着”青爱小屋的功能及作用、德育和心育的区别与联系、如何在工作中把德育和心育有机结合”“心育如何与传统文化教育系列有效衔接”等几方面进行了详细的阐述和解读。最后，李永红校长对本学期德育班会和心理健康教育活动课相结合的要点进行了介绍，并鼓励班主任大胆学习、尝试和创新，以德育创新为课题，克服职业倦怠，提高班主任工作能力。

本篇报道根据邢台市第三中学青爱小屋新闻稿改编整理