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[人民网]1+1心联行动专责教师考证班成都结业

返回列表加入收藏加入收藏 来源:青爱 发布日期:2009-11-09 浏览:-|

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白岩松与绵竹新市学校“心联小屋”(白岩松援建)专责老师杨生敏及张银俊主任合影

  1.     来自绵竹、都江堰、阿坝、成都38间“心联小屋”的50名专责教师,参加为期20天的国家三级心理咨询师考证培训,7月25日举行了结业仪式。7月26日,1+1心联行动共同发起人、形象代言人白岩松,专程飞赴成都,再次与这些“心联小屋”的专责教师进行“亲密接触”。
  2.     为什么要考证?
  3.     此次考证培训,是应绵竹市教育局负责心理重建工作的洪军老师等人的要求和建议而举办的。绵竹市有30间心联小屋,分布在汉旺学校、遵道学校、南轩中学等30所受灾严重的中小学。自5.12以来,洪军老师接待了上百批次来自海内外的志愿者、大学、研究机构、民间组织,组织了或长或短、从理论到技术的种种心理培训。到2009年7月,除了零星的志愿者或专家还偶有到绵竹来的,成建制、有组织的心理援助活动,“1+1心联行动”成了硕果仅存的几家之一。因此,绵竹方面决定,要培训自己的专业技术团队。洪军说,他们走了以后,把所有的专家资源都撤走了,我们还是什么也剩不下。
  4.     为什么要考证?许多专业人士明确反对考证。因为,就算你拿到了国家三级心理咨询师的证,离独立承担心理咨询,能力、经验还是差得太远了。20天的培训能学到什么?况且现在参加了培训,回去再好好准备,到11月份参加考试,未必都能通过,有百分之六七十的人能拿到证就不错了。对此,“1+1心联行动”的共同发起人、办公室副主任李扁并不这么看。
  5.     他说,其一,我们尊重灾区的需要,他们有一个强烈的心理需求,就是建立一支自己的专业技术团队,我们理解并支持这个需求;其二,考证确实并不等于有了能力,就好比开店,你拿到了执照,并不等于能赚钱,但这个执照还是要拿的。这符合“1+1心联行动”的立项宗旨:旨在创建有序、专业、透明、公益的长效心理援助机制。“1+1心联行动”准备十年磨一剑,所以我们资助他们考证。其三,对专责教师来讲,这是尊严和利益的一部分。
  6.     今年5月11日,李扁陪同白岩松到绵竹,与部分“心联小屋”专责教师座谈,白岩松谈到,志愿者的动力,初期靠热情,中期靠良心,长期靠利益和尊严。请这些老师参加考证培训,表明“1+1心联行动”在机制建设方面,考虑到了长期性,着眼于专责教师的利益和尊严,为他们的职业生涯谋未来。
  7.     7月7日,李扁代表“1+1心联行动”的主办方——中华慈善总会、中国教育学会及“1+1心联行动”组委会办公室,赴成都出席了2009年“1+1心联行动”暑期灾区教师心理咨询师资格培训班开班仪式。
  8.     “1+1”与“一顶一”
  9.     结业仪式上,“1+1心联行动”四川基地胡珍教授代表校方热烈欢迎白岩松先生第二次来到这所陈毅元帅的母校,她回顾了去年6月5日以来该基地所做的工作,提出志愿者精神是支撑该校和基地团队工作的动力。去年6月5日,白岩松将“1+1心联行动”队旗授予成都电子机械高等专科学校,宣称要“留下一支不走的心理援助队伍”。
  10.     “1+1心联行动”共同发起人、办公室主任张银俊说,一年以来,基地确实担负了1+1心联行动的枢纽作用。他们不但确立了“1+1心联行动”的主要援助形式——针对受灾严重的大中小学援建“心联小屋”,而且承担了选择试点单位、筛选和培训志愿者,对“心联小屋”的日常工作进行督导等具体工作。具体工作,千头万绪,“心联行动”办公室和每一间“心联小屋”中间,要由基地来扮演“+”号角色。这个枢纽作用无法替代。以此次培训班为例,基地的董珊教授、程静老师、王进鑫副教授、吴银涛老师,都放弃了休假,全程陪伴,从容应对了临时换场地、换培训单位等等意外情况,并请到了四川省最好的培训讲师。
  11.     在结业仪式上,张银俊介绍,“1+1心联行动”启动一年来,通过爱心人士和各位老师的共同努力,取得了很好的社会效果:今年6月,由人民网发起,联合中国红十字总会、中华慈善总会、中国扶贫基金会等机构,通过网民投票评选了22个抗震救灾可持续项目之一;白岩松被评为三位爱心大使之一。7月,又被评为中华慈善杰出贡献项目,白岩松被评为优秀志愿者。
  12.     张银俊说,不管是否获得了这些荣誉,也不管别的心理援助项目是否已经退潮,“1+1心联行动”一定会顶住,也一定能顶住。我们从一开始就承诺做十年。她说,“1+1”的前提是“一顶一”。她说,“大家不用担心,我能顶住,岩松更能顶住。”对白岩松,张银俊不吝赞美之词。她说,“比获得爱心大使和爱心志愿者更重要的,作为一个男人,他有肩膀,有担当。”“心联行动,白岩松在这个事情上,既用了心,也见于行动。我都没想到,他听说咱们的培训班在成都办,非要亲自来一趟,跟各位老师见个面。”“我希望,大家跟岩松,起码做十年的朋友。大家以岩松为榜样,每个人在自己的岗位上都做到一顶一,我们才能1+1。”
  13.     除了考证培训,此次培训的最后两天,是由著名心理剧导演刘冬威率领一个五人团队,对50名老师进行心理剧的初级培训。今年5.12期间,刘冬威已经率领心理剧团队,在绵竹和都江堰的12所设有“心联小屋”的大中小学,进行了半个月的巡演。在把心理学理论转化为实际应用这一点上,心理剧是比个体咨询有效、有趣得多的“新技术”,也是“1+1心联行动”主张推广的核心技术。通过“1+1心联行动”组织的系列培训,一批心理剧导演有望培养出来。
  14.     “1+1心联行动”除了对这些骨干教师持续进行类似的专业技能培训之外,还为每间心联小屋配备了必须的硬件设施,如电脑、电视、数码像机,以及心理援助题材的电影等。目的就是为了让每间小屋一顶一,让每位教师一顶一。这也符合“1+1心联行动”的“公益”性质,公益的特点就是赋能,就是“授之以渔”。
  15.     “1+1心联行动”的模式引起了一些知名人士的兴趣。今年5、6月份,著名青年演员梅婷挂牌援建了两间“心联小屋”,著名军旅歌唱家李丹阳信她所号召的湖南中联重工也捐款30万元援建“心联小屋”。此次培训的专责教师当中,即有8位来自这两位爱心人士援建的小屋。
  16.     白岩松:我也能扛几年
  17.     在结业仪式上,绵竹市教育局的洪军老师直言不讳地说出他的焦虑:今年5.12的时候,留下来做志愿者、做心理援助的团队已经没有几家了,基本上都撤了。我们担心的是,到明年5.12的时候,“1+1”是不是还能够坚持?是不是也会撤了?
  18.     张银俊回答说,“1+1心联行动”立项的时候,就是冲着创建长效心理援助机制。我们正式立项,是在5月19号,也就是地震后一周时间。立项的文件当中,就注明了这一条:“‘青少年灾后心理援助联合公益行动’主要任务,是结合公益慈善和教育资源,创建有序、专业、透明、公益的长效心理援助机制。”所以,“1+1心联行动”并不是面对突发事件的一种应激反应、权宜之计。“1+1心联行动”从一开始就承诺做十年,大家不用担心,有我和岩松顶着。
  19.     白岩松说,“‘1+1心联行动’会坚持下去的。明年、后年,1+1心联行动的活动只会更多,只会更好。银俊扛不住还有我,我也能扛几年。”
  20.     白岩松说,中国这么大一个国家,什么样的事情都可能会发生,社会各界对心理援助如此关注,我们还会看到很多不愿意看到的事情。所以我们要学习,要培训,要由被帮助者变成志愿者。经过这样一个系列的培训,大家在大量的案例和实战基础之上,将来我们这支队伍要走出去。我们立足四川,面向全国,还可以走向世界。这次培训班是50人,我们最好要有100人。随时做好准备,需要的时候能够冲在前头。
  21.     白岩松特别强调,“1+1心联行动”最应该做的就是培训火柴。火柴有两种命运:第一种命运,火柴点亮了有一瞬间很耀眼,烧不了多少时间自己粉身碎骨,什么也做不了,仅仅把自己烧光了;第二种是火柴发挥了火柴的作用,点亮了其他的东西,给这个世界更多的明亮。其实火柴真正的功效是点亮别人,而不仅仅是燃烧自己。今天我们是在燃烧自己,接下来我们应该怎样去点亮别人。
  22.     有学员想从心理学的角度“解剖”白岩松,向他提问:“白老师,为什么你对“1+1心联行动”,或者说心理援助这么热衷?”白岩松的回答一以贯之、一如既往:“对我本人来说,做慈善让我获得了一种人在中年的内心平静和宁静感。《道德经》上说‘无私为大私’,越无私的人获得的越多。”
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