尊敬的张庆黎副主席，尊敬的各位领导、各位同志、朋友们，

    大家好！非常高兴参加今天的会议。2006年，我当时担任中国教育学会会长的时候，张银俊找到了我，希望中国教育学会支持青爱工程。我感觉这个事情关系到国家的未来，是造福青少年的爱心事业，应该给予大力的支持，于是愉快地接受了，并担任青爱工程领导小组的组长至今。因为有这样一个身份，我首先代表全国近万名直接参与青爱工程的人员和近百万青爱志愿者，感谢各级党和政府及社会各界，感谢学校、老师和家长对青爱工程的关心和爱护。

今天，全国政协组织的第六届中国青少年艾滋病防治教育工作座谈会，突出研讨如何从开展性教育和人文教育入手，率先终结青少年艾滋病问题。我理解这是落实我国全面终结艾滋病目标的具体行动，非常有意义。习近平总书记强调：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子”。学生时期是青少年形成人生观、世界观、价值观的关键时期。他们的价值观正确与否，不仅关系到个人的发展，更直接关系到社会主义建设事业和中华民族的未来。我们为什么要对青少年开展性教育？前些年，很多人对性教育有顾虑，实际上这是对性教育的内容和意义不了解，误解很深。其实性教育有着丰富的内容，除了生理方面以外，还有心理问题、道德问题、社会问题、法律问题等。性教育是贯穿孩子一生的教育，幼儿园，要教他们男生女生之间的差别，学会保护自己；小学，就要增加身体、心理、道德各方面的教育；到了初中、高中，两性关系相处的重要性、严肃性和责任性就要告诉他们；进入大学，就要涉及爱情、婚姻和家庭。在青少年成长的过程中，这些都是回避不了的问题。信息发达的现代社会，如果对青少年没有正确的引导，很可能会扭曲他们对生活、生命的态度，甚至可能导致自杀、堕胎、感染艾滋病等不良后果。对青少年进行性教育，可以帮助他们树立正确的价值观、人生观、世界观，养成健康生活方式和良好行为习惯。

当前，我国教育发展迈入新时代，担负着为实现第二个百年奋斗目标培养人才。教师作为学生价值观的引领者，我们要坚持党的教育方针，努力做到学为人师，行为世范。“师者，传道授业解惑也”，“传道”是第一位的，教师既要精于授业解惑，更要以传道为己任。15年来，青爱工程紧紧抓住学校这个主阵地，在开展青少年艾滋病防治模式、机制上积极探索，通过在学校开展全面性教育，有效遏制了艾滋病在青少年群体中的蔓延趋势。尤其在性教育师资培养和课程体系建设方面，做了大量的工作，资助成都大学设立性教育辅修专业，开展全国“性教育种子师资”培训，每年组织防艾和性教育师资培训机十场活动，建立起全国性的性教育师资培训平台和师资队伍。他们还在教育部、卫健委指导下，制作完成了50节《中小学防艾和性教育视频课程》，出版系列学校防艾和性教育指导用书，为学校开展防艾和性教育提供了完整的课程体系，支持教师开展教学活动。我被他们积极进取的精神所感动，他们做了很多的工作，也为他们取得的成绩感到欣慰。

青爱工程立足每一所学校，设立一个青爱小屋，培养一支教师队伍，为全校的师生开展性教育，并实现了学校与家庭的互动与配合，大大提高了全面性教育的覆盖面和有效性。我前几年参加了他们许多的活动，我觉得这些活动开展的都非常有意义。同时，也得到了各级政府相关部门的关心和支持，让社会组织的力量发生倍增效益。作为青爱工程的发起人之一，我希望各级党委政府、社会团体、爱心人士，继续关心支持青爱工程。

谢谢大家！