2011年3月22日，“玉树震后‘１＋１心联行动’心理援助项目——“心联小屋授牌仪式”在青海省西宁四中举行。青海省委常委、宣传部长吉狄马加，中国教育学会副秘书长、1+1心联行动组委会副主任马建华，中华慈善总会新闻办主任、1+1心联行动办公室主任张银俊，青海省社科联常务副主席胡维忠，青海省委宣传部副部长高玉峰，西宁市市委常委、宣传部部长杜淑品，青海省慈善总会会长莫重录，西宁市常委、教育局局长薛建华等领导出席授牌仪式，并为西宁市第三中学、行知小学、湟川一分校、黄河路小学等首批西宁市22所学校，及天津市耀华中学滨海分校、石家庄市玉树中学共24间“1+1心联小屋”授牌。

本次授牌仪式由中华慈善总会、中国教育学会主办，青海省社科联、西宁市教育局、青海省心理咨询协会承办，首批22所心联小屋学校校长、心理辅导教师、异地安置在西宁就读的玉树籍学生代表等1200余人参加授牌仪式。

来自玉树灾区的学生代表向出席仪式的领导们献上了哈达和鲜花，以表达心中的感激之情。

仪式上，马建华副秘书长代表中华慈善总会、中国教育学会讲话，指出：青海省委省政府高度重视玉树震后心理援助工作，充分吸收汶川震后重建的经验教训，认识更清晰，统筹更有序，领导更有力。青海要按照创建有序、专业、透明、公益的长效心理援助机制要求，扎实做好玉树震后心理援助工作；挂牌的心联小屋，要起到榜样作用、种子作用，从机制上解决心理教育怎么办、灾后心理重建怎么做的课题；依托玉树、西宁工作站，整合国内外各种资源，多渠道、多形势培养心理援助师资队伍，留下一支不走的，留得住、用得上的专业力量。

高玉峰副部长就规范心联小屋建设及有力、有序、有效开展心理援助工作提出要求：一要在思想上重视，清醒认识、科学把握，认真开展好心理援助工作，引导受灾群众树立自立、自强的信心，使“1+1心联行动”真正惠及青海省各族群众；二要在工作上创新，创新思路，灵活多样地开展一对一的疏导、咨询、辅导和矫治，帮助学生树立心理健康意识；创新心理科学知识普及方式，用百姓喜闻乐见的语言方式，编写印发图文并茂、通俗易懂、藏汉双语的科普读物；创新培训手段，及时开展心理援助资格认证培训和专业技术培训；创新心理援助模式，探索开展心理援助的长效机制和具有西部欠发达、多民族地区特点的灾后心理援助新模式，建立一套适合青海省情、玉树灾区区情、民情的心理援助工作机制。三要行动上持久。坚持以人为本、惠及民生，坚持善款善用、务求实效，坚持建章立制、规范运行，坚持长效机制、整体推进。建立长效机制，保证工作思路不断线，工作力度不放松，工作劲头不降温。

西宁四中校长张云峰作为青海1+1心联小屋的学校代表表达了对小屋援建方捐赠方杨卓舒先生、中华慈善总会、中国教育学会、1+1心联行动办公室及青海省内各级领导的感谢，他表示一定充分利用和发挥好1+1心联小屋的各项功能，配合青海省社科联、青海省心理咨询协会对心理教师的定期培训，让心理老师有足够的发展和提升空间，练就过硬的心理专业的技能，以更好的服务于学校师生的心理健康教育。

会后，在张云峰校长的带领下，吉狄马加部长、张银俊主任及参会领导们参观了西宁四中“心联小屋”，并为小屋揭牌。参观的领导们对小屋内的细致入微的设计、齐全的设施配备赞叹不已，大为赞赏。

胡维忠主席向吉狄马加部长、各位领导及媒体朋友们介绍了心联小屋的建设情况。胡主席说，心联小屋内的一切设施、布置都是由中华慈善总会、中国教育学会1+1心联行动捐赠的。在小屋的建设过程中，青海省“1+1心联行动”心理援助项目各小组成员们，精心布置小屋设施，配备心理软件、专业书籍，特别是青海省心理咨询协会的辛勤付出及中科院心理所的专业指导。

吉狄马加部长饶有兴趣的参观了小屋的各功能区，并仔细了解了沙盘的用途和基本的沙盘分析技巧。

张银俊主任向吉狄马加部长介绍了1+1心联行动在四川的项目实施情况。张主任说，汶川地震后，1+1心联行动一直并将继续在四川灾区学校开展心理援助工作。灾后心理援助是一项长期的工作，1+1心联行动是长效机制，此次心联小屋在青海省的挂牌，希望青海省能够借鉴汶川灾区心联小屋项目的开展模式，相互交流，形成自己的特色，做好青海省中小学心理援助工作。

吉狄马加部长说，心理健康教育对于各类人群，特别是青少年是非常重要的，要长期的，持之不懈的把这项工作做好，而1+1心联小屋正是这样一种长效机制，学校要充分利用这个平台，把专业技能打造好，真正做到打造一支带不走的专业心理队伍。

1+1心联行动，全称：青少年灾后心理援助联合公益行动。5.12汶川地震后，由青爱工程办公室和青爱工程形象代言人白岩松共同倡议，中华慈善总会、中国教育学会共同发起的公益项目。

“1+1”，是模式，是机制。第一个1，指万众一心的一，是社会援助、公众捐款，及对心理援助重要性的一致认同；中间的+号，是大家的家，主要指媒体；后面的1，是专业团队、国际化的专业技术、专业方案，中国特色的实施办法。

1+1心联行动，旨在建立有序、专业、透明、公益的长效心理援助机制。

目前，在玉树灾区学生向省外转移就读的7省市学校中，现已在天津市、石家庄市及都江堰市三所学校建立了心联小屋，其余省市玉树班的心联小屋计划于今年下半年全部建成。

玉树震后，中华慈善总会专项拨款1000万元，用于青海省１＋１心联行动心理援助项目的实施。项目第一阶段计划用3年时间建成50间心联小屋，并完成教师的培训工作。每间心联小屋投资10万元。

1+1心联行动，通过向灾区学校挂牌援建心联小屋的模式，准备用10年左右的时间，逐步完善心联小屋的十项功能（牌房师资课，社影志家功：一块牌子、一个房间、一名专责教师、一套资料、一门心理课程、一个学生社团、一系列心理活动、一个志愿者团队、一套办公设施（设备）、一部爱心簿，或功德簿）帮助当地学校建立起心理健康教育的师资队伍，培养一批“土专家”，并配备电脑、沙盘、130部心理援助电影、心理测评软件等必要的软硬件设施，以帮助灾区进行心理重建。

青海省“心联小屋”将依托玉树、西宁心理援助工作站，整合国内外各种资源，多渠道、多形式培养心理援助师资队伍，培养一支留得住、用得上的专业力量。目前，青海省已有300多名具有资质的心理辅导教师。