中国科学院心理健康重点实验室研究员、中国科学院心理研究所沟通研究中心主任王文忠博士授课

来自舟曲的教师正在接受心理学专家的培训

1月18日，由1+1心联行动办公室 、中国科学院心理研究所、舟曲心理工作站以及搜狐爱家团联合举办的心联行动舟曲心理教师北京培训班在亿海宾馆正式开班。从18日到23日，42名来自甘肃舟曲灾区的当地教师及志愿者将在这里进行为期6天的心理培训，众多国内一线的心理辅导专家将对这些来自于灾区一线的教育工作者的心理创伤反应进行疏导，并培养教师应对学生灾后心理适应的策略与技巧。

搜狐爱家团助战甘肃舟曲 42名灾区教师及志愿者入京享心理辅导

昨天在培训班上，中华慈善总会青艾工程办公室、1+1心联行动副主任李扁表示，如果没有搜狐爱家团组织网友捐助的这笔钱，舟曲的这42名老师及志愿者这次是不可能前来北京进行培训的。

在2010年8月11日至17日，搜狐爱家团发起了为期一周的“1元捐助舟曲城”的网友捐赠活动，共有88491位搜狐爱家团网友积极参与了捐赠。此次捐助活动开创了通过团购平台来进行捐赠的新渠道，也是截止目前在互联网上参与人数最多的一次舟曲捐助活动。此次活动所获得的88491元捐款也全部用于此次舟曲本地教师前来北京进行心理辅导培训的费用。

李扁同时表示，此次搜狐爱家团的网友1元募捐的活动也为今后的公益活动提供了一个全新的模式。中华慈善总会在以往进行的公益活动中经常会面临资金的困境，以前筹集资金的方式往往是期望于大笔的社会捐款，这次的活动也让他们看到了网友的力量，虽然每人付出的仅有1元，看起来数目不大，但是他们没有想到最后竟然有88000多名网友进行了捐款，这不仅意味着通过这种方式筹集到了88000多元的捐款，同时也表示着有88000多人在关注的公益事业，同时通过这些网友的辐射作用，相信会有更多的人参与到公益事业中来。

中国科学院心理健康重点实验室副研究员，中国心理学会注册督导师祝卓宏博士表示，互联网作为反映最为迅速的媒介载体，通过对资源的整合，应该更充分的参与到救灾援助中来，传递灾区信息，整合非受灾地区的资源援助灾区，将有限的资源通过网络的力量整合不断放大。

物质援助转变精神建设 灾后心理援助胜于建一栋大楼

舟曲第一初级中学副校长刘侠在接受采访时表示，在去年的泥石流灾难中全校有51人遇难，目前还有42名教师五家可归，借助在学生宿舍中，可以说是当地受灾比较严重的一个学校。在灾后的第一时间内学校就得到了政府以及社会的物质援助，这些物质援助确实也对学校师生的心理产生了影响，使他们感受到了社会对他们的关爱，但是在暂时的物质援助之后，师生们更需要的是长期的来自于精神上的援助，这样才能使他们更好的去面对今后的生活。“我们认为心理上的援建比建一栋大楼更重要。”

舟曲一中副校长王桂兰也表示，在灾难后他们学校的学生被分成四部分转移到了兰州等地的其他学校继续上课，经受了灾难的学生们在一个完全陌生的环境中心理的情绪还是经常发生波动的，虽然目前有来自各地的心理援助工作者在帮助他们，但是这毕竟只能是暂时的。志愿者总有一天会离开，而灾区的孩子在今后的一年、二年甚至十年都有可能出现各种的灾后心理问题，心理的援助是需要长期的不间断的。她希望可以有更加行之有效的形式可以对灾区孩子进行一种长期的心理疏导。

来自舟曲其他学校的一些老师也表示，他们希望对学生的心理疏导是长期的、连续的，不仅仅是一时的行为。他们更希望能在当地培养一批心理援助专业人员，不仅可以在今后的时间内更有效的服务于当地，同时也可以以一种切身的经历帮助其他受灾的地区的人们。

心理援助不是做虚的 要解决实际问题

中国科学院心理健康重点实验室研究员、中国科学院心理研究所沟通研究中心主任王文忠博士在接受采访时表示，在灾难过后的心理援助工作中要首先帮助灾区群众解决迫切需求的问题，而不是一上来就进行心理培训。心理不是做虚的，是要切实解决实际问题的。

他认为，在灾后的心理援助中，要以心理学工作者的眼光，发现灾区群众的迫切需要，充分调动各种社会资源为灾区群众解决实际问题。心理援助工作者在灾区不仅是进行心理援助，同时也是在承担者社会责任，他们是受灾群众与外界的一个很有效的沟通桥梁。在大的灾难之后，受灾的群众往往在心理上会发生一些变化，而心理工作者的首要工作则应该是有效的与灾区群众建立联系，帮助他们更好的与外界进行交流。