成都市天回小学
000049号青爱小屋
返回列表加入收藏 来源:青爱 发布日期:2009-11-03 |
小屋编号:青爱000049号
援 建 者:北京润丰集团
设立时间:2009-11-03
学校名称:成都市天回小学
专责教师:邹冬鸿
所属基地:青爱工程四川基地
2008年9月份,学校投资数万元,充分整合学校资源,建立了面积为40多平米的天回小学心理咨询室,取名“心语小屋”。成为青艾小屋挂牌学校后,学校将心语小屋和青艾小屋合二为一。成都市天回小学的青艾小屋,一个普通又小巧的房间。这里从设计到布局,从粉刷到装饰,全由天小的老师亲自完成。虽然这里不够宽敞,可能某些设施设备还不够完善和齐全,但它们却凝聚着全校师生无限的关注和期待。“青艾小屋”是社会给予它的名称,它更像一扇心门,推开这扇“心门”,全体师生对它有独具特色的诠释:一、儿童阅读与性健康教育完美融合
天回小学的校园里,处处弥漫着书香。课余时间,孩子们津津有味地读书,仿佛校园的每一片空气里都流淌着阅读的欢乐。一本本图书是孩子们的好朋友,伴随着他们来到教室、操场、家中……我校的性健康教育为校园这浓浓的书香增添了一丝别致的味道,我们将性健康教育“随风潜入”儿童阅读中,儿童阅读又启发我们绽放性健康教育思考的花朵:图画书《小小恋人》让刚刚步入青春期的少男少女感知爱情的美好,并懂得要经历和拥有这样的美,需要做足各种准备,才能体会真正的幸福;文字书《一粒种子》让孩子们了解每个人都应该遵循生长发育的自然规律,身体才会健康,过分营养,会适得其反。就这样,孩子们在静静的阅读中细心去理解,静心去感受。这样的教育丝毫没有成为老师工作的负担,没有触及到孩子们对“性”的敏感,这样的教育才是润无声的教育,更是对教学相长的最好诠释。我们既遵循各校都采用的性健康教育学科渗透这种统一模式,又有了在儿童阅读中渗透这样新的突破,一直保持着师生性教育的新鲜感。
二、借“校园童话”之力,琢性健康教育之玉
童话是天使在疲劳的人类额头上的一个轻吻。为了在孩子的心田撒播下幸福的种子,为了让孩子的世界变得五彩斑斓,纯真而友善,天回小学的全体师生,一起走进童话、阅读童话、创作童话、演绎童话……在我校有关校园童话的课题研究中,孩子们描述着生活中的感动,表达着爱的美好。我校一个六年级男孩在青艾小屋里写下他对自己喜欢的女孩子的秘密:“我想做灰太狼,你愿意做我的红太狼吗?让我为你抓羊,让我们一起在青青草原快乐地生活……”一个进入青春期的男孩那蠢蠢欲动的心因为有了童话而显得明亮而真实,那份懵懵懂懂的情因为有了童话而找到归航的港湾。
不同阶段的学生,性教育的方法也不一样。我校发现针对小学生,可以借助童话的力量,将性健康教育这块玉石雕琢得更美。因为童真童趣的语言,能最快进入孩子的大脑,温暖他们的心灵。小学生永远相信童话的世界是美好、温馨和甜蜜的。所以,我们特意把青艾小屋装扮成童真、童趣的世界,在这里孩子们可以尽情倾吐心声、畅所欲言;在这里老师为他们解读由陈一筠教授主编的《未成年人系列读物?青苹果丛书》中的不同内容;为他们讲《我从哪里来?》的故事,让孩子们明白生命的诞生;为他们播放《身体的秘密》的光碟,让孩子了解有关生殖健康的知识;为青春期少男少女开展朗诵会,让学生在活动中懂得如何与异性坦然、友好地相处;在诸如世界艾滋病日等这类与健康、生理、家庭或关爱有关的国际重大节假日或活动来临时,青艾小屋又抓住这些特殊的时机对全校师生进行宣传教育。天回小学借助童话让青艾小屋与孩子们建立起了深厚、纯真、阳光又健康的友谊,借助童话让我校性健康教育工作更轻松和顺利地进展下去。
三、校园文化助推性健康教育
天回小学坐落在充满时代色彩的天回古镇,天回小镇,碧水修竹,老街古院,银杏鎏金,海棠披彩,绮丽的风光构成一幅典型的成都民风民俗的画卷。各处庭院内,坐满了品茶闲处的人们,他们在茶香袅袅之中,享受着成都平原和缓美妙的悠然时光。我们意识到,要改变这些安于现状的人,必须用一种文化来熏陶和感染他们,而我们的校园文化正能满足这样的要求:孩子们涂鸦的儿童阅读文化墙上有一个个流动书架,这里专门为家长提供了很多可供借阅的性健康教育类书籍;每个教室外的班级展板有特定的性健康教育内容,我们会定期邀请家长来参观和学习;我们还借校园里最灿烂的紫藤花从含苞待放到绽放鲜艳的花朵这个短暂的花期暗示家长生命的珍贵和青春时光的美好,让他们配合学校教育自己的子女尊重生命,珍惜宝贵的青春时光;我们还为家长组织专题讲座及培训,让他们参与家长开放日的听课活动,向他们发放调查问卷和相关资料。这些土生土长的天回人搭乘性健康教育这班“开往春天的地铁”,一次次颠覆自己原有的传统观念,接受科学、前沿的性健康知识,理解、支持和配合学校的工作,与学校共筑性健康教育的心桥。校园文化深深影响和改变着家长,校园文化有力地助推我校性健康教育全面展开。
实施性健康教育工作,为学校新一轮的提升和跨越式发展注入了新的内涵与活力。全体师生的努力让我们找到了符合我校学生、家长和老师需要的、展现学校特色的性教育方法,实现了性健康教育的突破。因为我们想为这些涉农地区的孩子,尤其为贫困弱势家庭的子女寻求温暖的精神家园。我校希望以“青艾小屋”的名义播撒下性健康教育的种子,让幸福之种开出灿烂的花朵,花香四溢,让每一个人真正感受到幸福。
“对你执着,最幸福的时刻!”这是所有天小人对性健康教育最深的信念和坚持!