10月30日，性教育副修专业在金牛校区进行第二次授课。本次授课的最大特点是学生人数迅速增加，试听同学几乎把实验楼104教室坐满。大家完全不惧成都急剧的降温，而是热情洋溢参与到性教育的课堂上来。

今天又是胡珍教授安排的微格教学"我从哪里来？"的第一次学生实际操练课。胡教授一问哪个同学主动上台授课，话音刚落，2008级语文教育班的张家英同学自告奋勇，主动走到讲台上，落落大方，用语准确，教学仪态标准，她模拟了小学教师给小学低段学生上课的情景，整个上课流程清晰自然。然后另一名2009级数学教育班的陈玉梅同学举起手来，这位同学在课前做足了功课，她用精美大方的PPT给大家呈现了讲课的内容，与在座的同学进行了互动。

这两位同学的表现超出了许多同学的预期，她们根本没有想象中的羞涩和遮掩，而是镇定自若，她们对性教育学科严谨的态度让人感到钦佩。

然后，同学们对两位同学的上课情况进行评价，指出优点和应该改进的地方，通过这样的评价和改进，让同学们不断进步。

胡珍教授用大量的事实案例讲解了性教育学的理论基础、其他学科知识的借鉴、性教育学的特殊地位等内容进行了深入的讲解。大家感到学习充实，进步明显。

下午，成都体育学院的卢旨明教授继续给大家讲解性生理解剖，详细给男、女生内外殖器的构造、功能，卢教授在上课过程中采用了大量的图片，整个讲课过程形象直观，大家觉得收益匪浅。