五月，正是春末夏初，像是一个最温柔的笑，传递出无限的温馨。五月，既没有刚入春时的料峭之寒，也没有盛夏时的炎炎浮躁与慵懒。在这一年最美好的时间里，汶川一小青爱教研组为创全国特色小屋正有条不絮的开展着各项工作。

首先我们来看看本月大事。

大事之一：汶川一小青爱教研组负责人何蓉参加“青爱圆桌会议。

2014年5月12日，正值汶川地震六周年纪念日，受中国青少年艾滋病防治工程办公室的邀请，汶川一小青爱小屋专责教师何蓉赴北京中华儿慈会总部，参加了青爱工程第一期圆桌会议，这次圆桌会议的主题是：我要爱，我负责——倡议发起“青少年关爱日”。

会上，何蓉老师和王进鑫教授代表全国的青爱小屋和心联小屋，向主办单位、支持单位、媒体、专家及爱心人士的代表，汇报了六年来的工作及所取得的成效。

在近40分钟的时间，何蓉老师不仅介绍了自2007年来，包括在自贡异地复学的一年，汶川一小青爱小屋所进行的性健康教育教学、课题研究、小屋团队工作，以及围绕小屋的 “牌”、“房”、“书”、“影”、“家”、“讲”、“功”等功能的建设工作，以及随之带来的上级领导的关心和关注，学校管理屋的重视，家长和学生的认可等方面的工作，还讲述了一个个真实发生这个团队中的关于生命、关于爱、关于责任的故事，深深地打动了与会专家、领导和媒体代表。

此外，还非常荣幸地邀请到中华儿慈会名誉会长魏久明先生、中国教育学会副秘书长马建华先生、北京润丰集团董事会主席陈双水先生等担任小屋的荣誉教研组长。

大事之二：汶川一小青爱教研组开展的主题研讨活动。

5月29日下午两点二十到五点四十，青爱教育教研组的老师们又聚集在一起开展“性健康教育从何而来，又去向何方”主题研讨活动。活动包括两个部分，一是由吴群英和王道菊老师分别给大家带来的同课异构《善待同学》，第二个部分，就是结合这两堂课，围绕“性健康教育课堂应该从何而来，又去向何方？”展开交流了讨论。在交流讨论过程中我们明确了性健康教育课堂应该从学生生活中来，从学生需求中来，解决学生生活中的困惑难题，让学生有收获，在行为、心理方面有所成长和改变。

再来看看各功能开展活动情况

一、影字功开展周末影院活动。

本月影子功开展周末影院活动。负责人杨蓉把一部美国电影《自闭历程》推荐给了33位家长，并要求和自己的孩子一起观看，还有15位家长填写了反馈信息。其中有家长这样写到：“大自然是无情的，但人可以有情，给它们足够的尊重。”这是女主人翁——一个自闭症患者面对注定要走向死亡的牛，希望人们减少对牛的惊吓，梦想着牛儿们平静地走向死亡的想法。而她确实也通过对养殖场及屠宰场的改造而达成了愿望。“一扇新的门打开，而且我走了过去。”这是又一句给我印象深刻的话。她的每一次进步就像一扇被开启的门，直到她战胜了许多生理和心理的障碍，最终成为一位博士。我们也应该像她的妈妈、亲人及老师一样，给予孩子坚定的爱、理解与引导，使孩子健康、快乐的学习、生活 。 周末影院的活动既能给每一个家庭创造一个共同观影的相处时间，又能让家长在教育孩子方面有所感悟，让孩子在一同观看中有所思考，是一种很好的家庭教育方式。

二、书字功继续开展读书活动。

5月书字功继续开展的师生伴读活动。

三、房字功负责人科学合理的布置了青爱活动室

青爱活动室的正前方有十个字，就是我们青爱小屋的“十个一功能”——牌、房、师、书、课、社、影、讲、家、功。

这间活动室的功能已经由最初单一的家长培训——“家”字功的建设，演变成了集家长培训、学生交流、教师培训、成果展示为一体的综合学习交流场地。摆在我们前面的这23张图文并茂的展板，形象生动地介绍了“我从哪里来”，“人的成长历程”，“男生女生内外生殖器官的认识和保护”，“艾滋病的防治”，“如何预防性侵犯，安全上网”等内容，老师们利用班会、《生活生命与安全》课组织学校中高段同学参观科普展。教室后面的这面展示墙，有我们青爱教育教研组的行为口号——播撒青爱之花，我们在行动。

从下面的展示栏中，我们可以看到各级专家、领导、同行对汶川一小青爱小屋的关心和关注，可以看到老师和同学、家长在青爱课堂中的精彩瞬间，是我们扎实开展小屋的十个一功能建设的最好证明。在左边的平台上，大家可以看到部分老师的成长盒，部分获奖奖状。

其他功能室的活动也有条不絮的开展。

感谢五月的春风，五月明媚的阳光，以及大自然的真纯美好，让我们的灵魂在此获救。