春风是和煦的、温暖的、温馨的，她催生了小草，催开了鲜花，催醒了青蛙，催促着汶川一小青爱小屋踏着春泥，乘着春风，沐着春雨，迈步拉开创全国“特色小屋”的活动序幕。

为了能让汶川一小学校青爱小屋的“房”字功能更上一个台阶，“房”字功团队共同拟定了2014年3月到9月的活动计划。

具体活动：

1.三月份带领带领各班青爱委员参观四个活动室，介绍其功能。让青爱教育委员清楚四个功能室的功能，为今后的功能室介绍做好准备工作。通过图片文字向全校同学、家长和老师介绍小屋设施、功能等；让大家明白青爱各功能室的作用及陈设等情况。

2.五月进一步完善小屋设施，逐步规范各项制度。将学生读书交流活动、家长培训、观影活动等分别在小屋各功能室展开。通过图片文字向全校同学、家长和老师介绍小屋设施、功能等。

3.六月进一步完善小屋设施，利于各级各类活动的开展。邀请学校《生活生命与安全》执教教师参加健康教育教研组活动，利用本学月开展教研组读书交流活动、教学研讨活动。将教师读书交流活动、课堂教学、学生辅导、理论研讨等活动分别在小屋各功能室展开。

4.七月进一步推进小屋建设，逐步完善小屋设施。对于校园里出现的个别行为不健康的学生，由健康教师带至健康小屋各功能室展开个别辅导活动。通过图片文字、心理辅导、健康知识的交流等形式引导学生文明交往，健康成长。

5.九月完成“房”字功操作指南，并协作其它小组做好创特色小屋的工作。

本篇报道根据四川汶川一小青爱小屋新闻稿改编整理