关于孩子的教育，这种方式可能影响孩子的一生！

青少年心理安全教育是最大的安全教育，和交通、水电、灾害等安全教育一样重要。

QQ里的“黄色照片”：做好这种教育，才能真正保护好孩子

撒贝宁曾在《放学别走》里跟00后说，“在中国的教育里，一直有一个领域充满了神秘，就是性。青春期的这个阶段里，你们会产生本能的冲动，如果这时候没有把握好尺度，将会酿成一生都很后悔的错误。”

"我觉得自己不值得被爱"…是谁杀死了孩子们的青春

“十几年了，欺负我和看我的人都走了，我还留在那间教室...”在疫情期间，童年遭遇霸凌的小林再一次思考起了生死，人生的至暗时刻再一次向他袭来。

我和我的青爱

做这一块工作，很多老师没有得到任何工作量认可，而他们为什么愿意去做？

不要因伤痛与失望，就否定了世界的善良美好

记得那是个大年三十儿的晚上，在疾控部门工作的张老师刚做完家务，看到手机屏幕急促地闪烁着......

支教·云南 | 飞翔的种子——团体辅导篇

2018年5月17、18日，为期2天的盈江心理团辅教师培训正在进行。

汶川十年：杜丽，震后十年的“心理长征”

汶川十年：绽放的心理教育之花

守望幸福——成都市天回小学青爱之路

幸福是早上睁开眼睛，看到阳光洒满了房间，用力嗅嗅阳光和早晨的味道;幸福是小雨淅沥的午后，静静走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，听听雨滴落在世界的声音;幸福是夕阳西下的黄昏，舒缓一天的劳累，聆听着熟悉的老歌，和亲爱的人看星星眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓红闪烁

杨蓉：幸福像花儿一样

2007年的春天，接到县进修校一位老师打来的电话，被问及是否愿意参加一项省级课题的子课题研究，至于什么内容她也不得而知，只是说如果我愿意就先去成都参加培训会。刚工作不久的我怎会放弃这样的好机会，心里也未曾多想就立即应允。

冯书爱：我的青爱之路

2012年10月青爱小屋落户我校，学校领导安排我任青爱小屋专责教师，刚开始我并没把这件事放在心上，以为就像以往的一些工作一样，就是随便挂个空职，没想到真正接触到青爱工作以后，才知道这个专责教师要做的工作还真多，而且很多内容是我们平时很少接触到的，如青春期性健康教育方面的内容。

奔跑的小太阳

小阳曾经在云南的大山深处生活。 2015年，小阳家里出现重大变故，母亲离世，父亲被鉴定患有精神疾病，只能由年迈的爷爷奶奶照顾小阳和弟弟的起居生活。但是，奶奶多年前因受伤导致肢体残疾，劳动很不方便，看着爷爷奶奶佝偻的身躯，渐渐长大的小阳想通过辍学干活来减轻家庭的负担。

我们都是青爱人·专责教师版

青爱工程以青少年爱的教育为使命，以青春期教育为核心，以人格健全为目标，以小屋服务、运行能力建设为导向，以培育青少年爱的素养、爱的能力为宗旨，持续探索符合中国国情与学生年龄特点的健康教育模式，以实现对青少年的关爱。通过募集社会资金，在全国大中小学幼儿园援建“青爱小屋”，通过“十个一功能”（牌房师书课、社影讲家功）的建立健全，给学校赋能，帮助学校开展艾滋病防治、性健康、心理健康、公益慈善及传统文化教育，并对部分艾滋孤儿及家庭进行救助。

那些年，和白岩松一起以爱抗艾

12月1日，是世界艾滋病日。很少有人知道，中国目前约有7-8万名年龄在15 岁以下的艾滋病致孤儿童； 这些孤儿从小生活在孤单和旁人异常的眼光中，但他们从未放弃过“我要上学”的梦想； 生活在城市的我们，可能很难想象，在大山深处，有一所特殊的学校，五星红旗每天在飘扬......

【青爱人专题系列·七】高忠祥：青爱之花处处开

青爱第000288号青爱小屋专责教师。热心公益，积极奉献，被盈江县教育局、共青团盈江县委、大盈江公益慈善协会评为“优秀志愿者”。

【青爱人专题系列·六】朱卫嘉：走进青爱工程，投身青爱事业

探索青爱教育与高校心理健康教育的有机结合，运用青爱教育的理念与平台平台，精心培育大学生成长论坛，三级心理之家（宿舍、班级、校级）建设、青春健康微课堂讲课比赛等活动。

【青爱人专题系列·五】成艳：走在青爱教育的路上

大庆五十七中学心理健康教师；大庆五十七中学青爱小屋专职负责人；大庆市初中心理健康兼职教研员。 “心灵花园”公益项目志愿者。 曾获得大庆市最美志愿者称号。

【青爱人专题系列·四】陈玉梅：蜕变--一个青爱人的成长

任教于成都市同辉（国际）学校，青爱小屋专责教师。先后参加各级性教育师资培训，并承担各级性教育示范课，深受学生欢迎，同行的赞扬。 曾获“ 青爱工程预定奖学金”全额资助； 首届性教育专业优秀学生；成都市青羊区优秀团员； 青爱工程先进专责教师等称号；

【青爱人专题系列·三】冯书爱：我的青爱人之路

第000286号青爱小屋专责教师。主要开展小学部分的性健康教育，两年的摸索和努力，积累了丰富了的性知识方面的教学经验。参与两项县级以上教育科研课题，曾多次获得州（县）级教学奖及先进教育工作者称号；曾多次获得盈江县优秀志愿者称号；有多篇教学论文获省级奖。

【青爱人物系列之二】龙玉蓉：传递爱是幸福的

四川省性学会青少年性健康教育专业委员会会员