-
“爸爸,我还想读书!”农村贫困三姐弟含泪恳求
当大城市里的孩子享受纯真童年时,有些地方的孩子却已经感受到了战争的恐怖、毒品的危害、艾滋病的可怕。
详情>>
-
支教·云南 | 飞翔的种子——团体辅导篇
2018年5月17、18日,为期2天的盈江心理团辅教师培训正在进行。
详情>>
-
白岩松:那些活下来的孩子,将来谁在他们身边?
该用什么去面对汶川大地震的十周年?
详情>>
-
守望幸福——成都市天回小学青爱之路
幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,用力嗅嗅阳光和早晨的味道;幸福是小雨淅沥的午后,静静走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,听听雨滴落在世界的声音;幸福是夕阳西下的黄昏,舒缓一天的劳累,聆听着熟悉的老歌,和亲爱的人看星星眨眼,看萤火虫飞舞,看远处的霓红闪烁
详情>>
-
杨蓉:幸福像花儿一样
2007年的春天,接到县进修校一位老师打来的电话,被问及是否愿意参加一项省级课题的子课题研究,至于什么内容她也不得而知,只是说如果我愿意就先去成都参加培训会。刚工作不久的我怎会放弃这样的好机会,心里也未曾多想就立即应允。
详情>>
-
冯书爱:我的青爱之路
2012年10月青爱小屋落户我校,学校领导安排我任青爱小屋专责教师,刚开始我并没把这件事放在心上,以为就像以往的一些工作一样,就是随便挂个空职,没想到真正接触到青爱工作以后,才知道这个专责教师要做的工作还真多,而且很多内容是我们平时很少接触到的,如青春期性健康教育方面的内容。
详情>>
-
学生家长在听完青爱举办的青少年性教育课程心声
云南省德宏州盈江县的一位学生家长在听完青爱举办的青少年性教育家长课后说:很迫切了解这方面的知识,因为我们以前也没有接受过这样的教育,现在从哪里下手真的找不到突破口。我用手机录了音,回去以后把它筛选一下,和孩子做交流。
详情>>
-
柯希蕾:六个少年
2012年10月,我和我校高一年级的五名同班学生组成了一个成长小组。开始只是觉得,这五个学生都在一个班,他们都很想长期在我这咨询,可我没有那么多时间。于是我便提议说,要不我们组成一个小组,每周四我们固定在咨询室见面谈谈我们想谈的事情。
详情>>
-
奔跑的小太阳
小阳曾经在云南的大山深处生活。 2015年,小阳家里出现重大变故,母亲离世,父亲被鉴定患有精神疾病,只能由年迈的爷爷奶奶照顾小阳和弟弟的起居生活。但是,奶奶多年前因受伤导致肢体残疾,劳动很不方便,看着爷爷奶奶佝偻的身躯,渐渐长大的小阳想通过辍学干活来减轻家庭的负担。
详情>>
-
高校大学生小林染上艾滋病之后....
正常交朋友,一人艾滋染上十六人
详情>>
-
妈妈的艾滋病,老师说“可能不会传染给我”
小源的爸爸因迫于生计,选择去云南中缅边境伐木打工,不曾想掉进了“毒窝”,在身边工友们的怂恿下吸毒。这11年以来,小源的爸爸反复地戒毒吸毒,最终还是无法摆脱对毒品的依赖,并因注射毒品感染了艾滋病,又把艾滋病传染给了小源的妈妈。
详情>>
-
我只是病人,不是坏人
在地球上,平均每分钟都有一个孩子死于艾滋病,超过1500万的儿童因为艾滋病而失去父母。中国艾滋病病毒感染人数在全球居第14位,更以每年40%的速度递增。这意味着,每万人中就可能有6人感染艾滋病病毒。艾滋病其实就在我们身边。
详情>>
-
我们都是青爱人·专责教师版
青爱工程以青少年爱的教育为使命,以青春期教育为核心,以人格健全为目标,以小屋服务、运行能力建设为导向,以培育青少年爱的素养、爱的能力为宗旨,持续探索符合中国国情与学生年龄特点的健康教育模式,以实现对青少年的关爱。通过募集社会资金,在全国大中小学幼儿园援建“青爱小屋”,通过“十个一功能”(牌房师书课、社影讲家功)的建立健全,给学校赋能,帮助学校开展艾滋病防治、性健康、心理健康、公益慈善及传统文化教育,并对部分艾滋孤儿及家庭进行救助。
详情>>