有一个14岁的女孩，忽然间烦恼起来，厌听厌见一切声色形味，只想一个人躲起来，莫名其妙地掉眼泪。这种烦恼持续了两天，她甚至在日记里写下了有关“自杀”的言语。爸妈反复询问她究竟出了啥事，她说不出来，只是捂耳跺脚哭叫。她自己跑去找“包治疑难杂症”的医生，医生也看不出她有啥病，问她哪里不舒服，她也说不上来。就在爸妈着急得不得了时，她又忽然间好了，一切恢复正常。爸妈问她那两天到底咋回事，她说：“我也不知道！"她自己也纳闷，问几个要好的女孩，她们都说也有过这种时候，而且每隔一段日子就会“发作”一次。

女孩所在的中学对这种现象做了深入了解，发现“怪病”不仅涉及女生。有一个16岁的男孩，文静内向，品学兼优，从不沾违纪越轨之事。忽然有一日，他旷了一天课，老师和父母到处寻找他，却发现他和几个乞丐小盲流一起狂舞乱唱，还用煤灰抹脏了脸冲周围的人们乱叫。老师和父母吃惊不小，批评和打骂之后，想方设法询问、调查他“变坏”的原因，结果什么原因也没找出来，而他又回归正常，依旧是文静肉向，品学兼优。

在中学生中普查，发现这“怪病”在许多学生中都发生过，或轻或重，或明或暗，有的学生虽然没有过相似情节，却在心里演练过许多次；有的是在梦中“过瘾”，梦中的“言行举止”恰与白日里相反，不可思议。

为什么出现这种奇怪的现象？原因大致有两个方面。

其一，是处于青春发育期的男孩女孩，大脑的机能显著发展并趋于成熟，兴奋和抑制相互转化较快，而兴奋比抑制来得强烈。在各种活动中，控制自身的情绪和调节行为的能力较弱。性开始成熟，出现第二性征，伴之而来的是性好奇、性兴奋，常引发一些怪诞言行。

其二，是心理的独特性。生理上的显著变化导致心理的急剧发展，形成从儿童向成年过渡时期独特的心理征候，这时期处在一种半幼稚半成熟的状态，充满着独立性与依赖性、自觉性和冲动性、现实性和幻想性、成熟性和幼稚性等错综复杂的矛盾，具有过渡性和动荡性的心理特点，心理冲突、心理疾患和行为过失容易发生。西方心理学家称此为“反抗期”“狂风怒涛期”“危险期”“凝聚力爆炸期”等。

在这一特殊时期，很重要的是让青少年男女能对自己日常生活中一些怪诞心理有科学的解释和认知，从年龄段心理、生理的差异到社会常识及道德法律，从花季人格及世界观的可塑、定型到日常生活中需相对调节的细节等方方面面，他们都需要学习，绝不是简单地讲生理知识就能解决的，有时甚至需要在专家的指导下进行自我调节。

那个14岁的女孩，对专家讲出了一个秘密：她刚过11岁便月经来潮了，那天，她发现以后，尚不知是月经，大呼小叫奔向妈妈，并哭喊“救命”。妈妈只是瞪了她一眼，教她怎样用卫生巾，并没给她细说月经是咋回事，更没说她为何月经初潮较早以及该注意些什么事等。当她从书刊中明白了一点，再问妈妈时，妈妈竟吼她：“不该问的别问！长大就知道了！”什么事该问？什么事不该问？什么时候算长大？她每次来月经都有一种强烈的“自秽感”和“异常感”，认为自己和别的女孩不一样，平添了许多自卑和恐慌。

其实，在不少家庭中，父母面对子女，乃至父母之间，都存在着一种奇怪的“禁区”。比如“爱情”一字，在大多数家庭中，正常对话时绝不会出现，仿佛是一种忌讳，只在开玩笑或嘲笑别人时偶尔提及，说时必须是鬼脸怪调的样子。这种家庭的父母，能坐下来和儿女们谈论爱情和生理的话题吗？庸俗所致，花季少年便有了“心理黑箱”，将好奇的、羞怯的、本能的、不明白的……所有迷乱和冲动全藏在里面，如养鬼一般，“鬼”一旦跑出来，便使周围人大惊失色。

那个16岁的男孩，其父母是沉默言的“正经人”，男孩面对父母从不敢笑着说话，在学校也从不敢抬眼看女生。有谁知道他那怪诞行为是缘于他第一次手淫。手淫之后，他在被窝里哭了好久，本来是想自杀的，第二天去买安眠药人家不卖给他，他想了几个其他的死法都未实施，万般无奈才去和乞丐小盲流打混，“与浊为伍”倒消减了一些手淫带来的自卑自恨。

花季是亮丽的太阳雨，时悲时喜，但毕竟是无可指责、万象更新的花季。花季有许多秘密，都是与身体心理的发育相连，破解一组“密码”，就会有一次喜悦。由此说来，花季的秘密只是一本带锁的日记，眼睛和心灵面对整个世界，而钥匙和笔不就在自己手里吗？

（小丽）